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媽媽說:不能給陌生人開門。怎麼辦?叔叔請我幫忙撿外套!
從要拿回一件掉在屋簷上的外套開始了這個故事。
小男孩家的門鈴響了,是個陌生人叔叔。叔叔想要請小男孩幫忙撿掉在窗外的外套,可是,媽媽說,不能給陌生人開門。怎麼辦?
眼看著叔叔努力的想辦法從外面想要拿回外套,小男孩開始思考著能怎麼幫忙呢?透過鏈住的門縫跟眼前的陌生叔叔為了這個目的有了互動。費了一番心思,成功的幫叔叔拿到了外套,從門縫中遞出去,關好門。男孩安心的說:「我可沒有給陌生人開門喔!」

城市的陌生疏離與孩子小小善意的平衡之間 體會防備之下的小小溫暖
小男孩和陌生人的門裡門外,門外陌生人的焦急來自想要拿回外套,但也了解小男孩的立場,有些許的無奈。門裡的小男孩謹記著媽媽的叮嚀,不可以給陌生人開門,但看著叔叔想盡辦法的要拿回衣服,心中原始的善意開始燃起。
城市裡,公寓、大廈式的生活,讓人靠得很近,心卻很遠。在層層的保護之下,鄰居之間的來往互動也愈來愈少。加上社會的因素,人與人之間這種似近又遠的距離,在這個防人之心不可無的社會中漸漸冷淡,但小小善良在小男孩的心裡的發酵著。一個門裡門外的故事,就像平日會發生在我們生活當中的小插曲,如果自己遇上了,會如何面對呢?會打開門?還是置之不理?小男孩做出了一種自我保護與善良願望之間的平衡。從謹慎的觀察到嘗試行動,故事的最後一句「我可沒有給陌生人開門喔!」令人會心一笑,這就是孩子天真單純的想法,既沒有違背媽媽的叮嚀,也順利的幫助陌生人。故事打破既定的冰冷的陌生社會印象,為這漸漸泠淡的人際關係,投入一絲絲的暖流,一種溫情生長的開始。
門內小孔看世界,營造緊張不安的心情,門外平和溫暖的色調讓陌生人看起來多一點可信,也表現出焦急無奈。這個門的象徵意味就在人與人的溝通和交流出現困境時,小男孩為陌生人的開門一線,讓人看到關不住的陽光,帶來安慰。
簡單的故事,單純的色彩。背景帶點灰色,就像城市生活中人與人之間相互提防,但用溫暖的灰黃、灰紅、灰綠襯托出一抹陽光的黃色和有象徵意味的綠色。灰色紋理的各種布料,拼貼車縫出輪廓,線條規則而笨拙與色筆描繪人物的臉部細節成了對比。線條與色塊的搭配,讓視覺焦點放在人物的心理描寫,細膩的描畫出從小男孩對陌生人的警覺,釋出善意還有陌生人理解與無奈,把人與人間的關係表現得淋漓盡致。


內容試閱





作者介紹
陶菊香
1984年生於江蘇宜興。高中畢業後,進入南京藝術學院設計學院學習藝術設計。在學習中,迷上插圖,平時為雜誌創作,大學畢業後選擇插圖藝術研究作為碩士攻讀的方向。已出版的圖畫書《門》,獲得第二屆豐子愷兒童圖畫書獎「評審推薦創作獎」。



得獎紀錄
第60梯次「好書大家讀」圖畫書及幼兒讀物組好書推薦
第二屆豐子愷兒童圖畫書獎「評審推薦創作獎」
行政院新聞局第33次中小學生優良課外讀物推介─圖畫書類
第一屆信誼幼兒文學獎「圖畫書創作」佳作獎


詳細資料
作者/陶菊香
適讀年齡/3歲~8歲
出版時間/2019/01
出版社/信誼
產品條碼/9789861614151
裝訂/精裝書
印刷方式/全彩
語言/繁體中文,有注音
頁數/33頁
規格尺寸/25.5×18.8cm
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