感覺統合:開發潛能

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【掌握感覺統合發展 啟發孩子的關鍵能力!】
成長需要養分,人的身體需要食物,大腦則需要感覺刺激。
換言之,感覺刺激是大腦的食物外表顯現的動作與行為反應,是感覺刺激引發運動神經作用的結果。 所以感覺刺激是腦活力的來源,過與不及都是問題,恰如其分才是關鍵。

【感覺統合,從媽媽的肚子裡開始!】
統合母子感覺,可說是孕育期的神聖任務。
大腦的發展在胚胎期就已經熱烈展開。胎兒是敏感、直覺、情緒化的,他們透過各種感覺,來體認並成長。
孕媽咪若能提供適切、充分的刺激給胎兒,並傳達愛和喜悅,可幫助寶寶順利地來到人間,同時對他未來的身心靈健康,奠定了最佳的基礎。

用專業幫助孩子健康成長
嬰幼兒期是腦部發展最快速的階段,不論先天遺傳是優是劣,只要充分給予激發,孩子的成長將會更上一層樓。
以往孩子出現學習或問題行為時,父母師長常會以為孩子是故意搗蛋或是偷懶,不願學習;但隨著感覺統合理論的日漸推廣,大家越來越發現有些時候孩子是不能,而非不為!
這本書由專研感覺統合理論與實務的高麗芷老師,累積30多年的經驗及最新研究証據,深入淺出,提出許多日常生活中就能做的簡易活動,鼓勵父母、保母、幼教老師多了解感覺統合的理論與實務,依孩子的年齡提供適切的感覺統合刺激,引導孩子主動參與活動,獲取成長所需的感覺刺激。
只要持之以恆,將能促進孩子的腦神經發展。


內容試閱





作者介紹
高麗芷 老師

華人世界推廣感覺統合第一人
第13屆十大傑出女青年
《感覺統合套書》(信誼出版)榮獲第31屆「金鼎獎最佳社會科學類圖書獎」
2019年職能治療師公會全聯會奉獻獎
台北市立療養院& 前復健科主任
台北醫學大學& 台北市立萬芳醫院& 精神科顧問
台灣大學職能治療系& 資深教師
中華民國職能治療學會& 第二、三屆理事長
台灣精神復健發展協會& 第二、三、五屆理事長
臺灣大學復健醫學系學士
美國德州女子大學職能治療研究所碩士


出版緣起
對嬰幼兒來說,用聽覺、觸覺、視覺、嗅覺、味覺等感官知覺,開始認識花花世界,是最自然不過的,但是有時「感覺」不對勁了,孩子的行為表現就彆扭起來。有很多理論研究都在探討孩子的行為,其中,「感覺統合」學說的興起,讓父母和老師們有了一個全新的角度來觀察孩子、理解及接納孩子,並找出新方法協助孩子成長。
「感覺統合」學說在台灣歷經30多年的發展,雖然專業學者與職能治療師兢兢業業推廣及實踐這個學說,但正如很多幼教學習理論或心理學研究被片段引用或誇大運用一樣,社會上對「感覺統合」也出現了兩極化的迷思,有些人將孩子送進自稱是提供感統遊戲或治療的幼兒園或教室,當孩子在學習或行為上出現問題時,常常過度推論是感覺統合出問題;反之,則是排拒承認孩子有感覺統合失調現象,不願尋求專業協助。部分醫療和教育體系的工作者,在缺乏充分理解之下,甚至誤以為感覺統合在運用和診斷上是不嚴謹、無研究依據的。
信誼基金會對感覺統合的關切早在1984年開端。我們與專攻職能治療、擁有感覺統合國際組織合格治療師認證的高麗芷老師,於《學前教育雜誌》上合作感覺統合專欄、針對父母及幼師開設感覺統合研習課程、於親子館規劃感覺統合遊戲區及遊戲課程、出版感覺統合叢書,希望藉此幫助更多的父母與老師正確看待感覺統合,並且完整地認識「七感體驗」,也就是除了五感之外,還有很重要的「前庭平衡覺和本體運動覺」,讓孩子從小在感官經驗、動作發展上及情緒調節上,都能夠適切發展。
本次推出新版的感覺統合書籍,不但介紹了感覺統合的基本知識、觀察指標,並引用臨床實務及學術研究,提供多元的活動建議,希望釐清大眾對感統的認知,讓每一個孩子都有機會掌握發展先機,並且也及時解決問題。
信誼基金會 謹誌


序言
成為先知先覺者,給孩子最大的祝福!
文/賴素燕 (知名廣播主持人,現任國立教育電台節目組節目編導)

那是久遠的記憶……1995年7月,我育嬰假留職停薪結束,回到廣播崗位上,開闢了一個利人又利己的節目――「爹地媽咪來聊天」,以一個現場廣播節目新鮮人+新手媽媽之姿,每天在空中和爸爸媽媽聊天、搏感情。
在家中帶孩子的一年半裡,每天挨著孩子、細細地看著她點點滴滴的成長。雖說是新手媽媽,但因為我是家中老么,和大哥大姊有10多歲的年齡差距,從小就習於當姑姑、阿姨,幫著哥哥姊姊帶小孩,所以當自己成為新手媽媽,許多事情卻彷彿預先演練過無數次般,真個是「兵來將擋、水來土掩」,隨時回應孩子吃喝拉撒各種呼喚與需求,忙碌卻不慌亂。除了從小累積的豐富經驗之外,讓我安心扮演媽媽角色還有一個重要原因,就是一般人常說的「老大照書養」,閱讀各種育兒書籍是每天不可少的功課。像個準備周全、每天都得上場的演說家,預先設想觀眾會提出的各種疑難雜症、見招拆招、解方運用自如,在孩子面前還能「老神在在」、泰然自若。
孩子年幼時我曾一再捧讀《感覺統合(上、下)》二書,它讓我了解孩子身心發展各個層面應有的進程,透過互動或在遊戲中觀察孩子的種種表現,或設計些可以促進其各方面發展的活動。那是一段安心踏實的過程,也因為對不同年齡階段孩子,在肢體、運動、心智或社會行為的發展有一定認識,我有時也會成為其他父母的諮詢對象,或在警覺有異狀的情況下「雞婆地」給予建議,無形中也宣揚了高老師在書中強調的「早期療育」觀念。
這寶貴而美妙的經驗當然不能獨享,回到廣播崗位後,仰望已久的作者成了廣播室裡的座上嘉賓,高麗芷老師便是節目裡極受歡迎的常客。高老師學養俱豐、敘事邏輯清晰,加上非常溫柔甜美的嗓音,讓我們在空中分享「感覺統合」的主題,許多年裡都是聽眾朋友守候的重要時刻。曾有一段電視廣告台詞:「我是在當了爸爸之後,才開始學習當爸爸的。」很多人都為之感動不已,但我常和朋友分享不同的觀點,如果在當爸爸之前,就開始學習當爸爸,孩子一定會更好。
很開心看到高老師的感覺統合書籍重新再版,內容回應當前父母需求、版面也更加活潑易讀,期望父母們因為閱讀此書,成為孩子成長過程的先知先覺者,給孩子最大的祝福!


詳細資料
作者/高麗芷
適讀年齡/成人
出版時間/2019/05
出版社/信誼
產品條碼/9789861615943
裝訂/平裝書
印刷方式/單色印刷
語言/繁體中文,無注音
頁數/164頁
規格尺寸/20×20 cm
原價/320元

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