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運筆練習X創意塗鴉
75個運筆塗鴉遊戲任孩子發揮!

跟著《點點愛塗鴉》畫點點、塗顏色、繞圈圈的指令做運筆練習,循序漸進地堆疊成就感;接著跟隨《點點玩創意》,在美感教育大師建構的想像空間裡,激發孩子無限的創造力,享受塗一塗、畫一畫的絕妙時光。孩子是天生的藝術家,拿起色筆,就能跟著書上的指令畫點點、畫曲線、畫花朵,創造出一幅又一幅美麗的圖畫,獨一無二。盡情釋放創意能量後,孩子將會一頁接著一頁畫不停,留下的不只是漂亮而精采的圖畫,更是孩子成長的痕跡。

「運筆練習X創意塗鴉組」裡有《點點玩創意》、《點點愛塗鴉》2本書和紅、黃、藍、黑4色水蠟筆,讓喜歡畫畫的孩子盡情玩出美感經驗,練習運筆、創意塗鴉,跟著赫威.托雷發揮想像力!

水蠟筆滑順的觸感讓小手能自由穿梭在書頁間,恣意享受無拘無束的創作快感,釋放藝術潛力。

《點點愛塗鴉》
畫點點、塗顏色、繞圈圈……跟著指令,用孩子喜愛的畫筆,循序漸進地堆疊成就感。




《點點玩創意》
發明世界上獨一無二的花園和森林!美感大師畫了一半,接下來,就讓孩子的天馬行空揮灑出想像空間吧!




※AMOS水蠟筆安心承諾:
● 國際安全認證、安全無毒:通過歐盟 EN71 檢驗、美國ACMI兒童美術用品無毒認證。
● 容易清洗:蠟筆可溶於水,好清洗、容易清理。


作者介紹
赫威.托雷(Hervé Tullet)
1958年出生於法國諾曼第,於巴黎成長。曾擔任多家廣告公司的創意總監與雜誌的插畫家,1994年創作了第一本圖畫書後,因對兒童文學有著高度的熱愛,從此致力於圖畫書的創作。他的圖畫書雖然簡單,但都充滿了創意與藝術性,且十分貼近孩子。創作有《小黃點》、《彩色點點》、《小黃點大冒險》、《點點玩聲音》、《赫威.托雷美感禮物書》、《小花園》和玩具「創意接接排」。

周婉湘
台大心理研究所畢業,因喜愛圖畫書和兒童文學,赴美國賓州州立大學語文教育研究所,取得兒童文學領域博士。曾任國立新竹教育大學幼教系助理教授,教授幼兒文學、幼兒遊戲及幼兒媒體等課程,研究專長為幼兒圖畫書閱讀。譯有《嘰咕怪》、《點點玩聲音》、《小黃點大冒險!》、《彩色點點》、《小黃點》、《這是我的!這是我的!》等書。現居美國舊金山灣區,經營「一起讀、一起玩。」部落格和臉書專頁。


導讀
從點到線到形狀的創意塗鴉書
文/周婉湘(本書譯者、《一起讀、一起玩》作者)

法國創意大師赫威・托雷的《點點愛塗鴉》和《點點玩創意》帶著孩子一步步,從畫點到線、到形狀,每一頁都以「點點」做主題,原來畫點點也可以這麼有創意、可以這麼好玩!
這兩本塗鴉書延續《小黃點》、《彩色點點》、《小黃點大冒險》、《點點玩聲音》系列,讓孩子看到光是「小圓點」就有無限的可能性,除了可以當角色拿來說故事、探索顏色跟代表聲音之外,還可以拿來玩各式各樣的塗鴉遊戲。跟隨著赫威・托雷的指令,小畫家們探索大小、花樣、點與線的關係、內與外的關係、形狀的發想等等,在遊戲與塗鴉中,探索各種繪畫的基本元素。
這本書只用到紅、黃、藍三原色,再加上黑色的線條,家長和老師只需要準備不同粗細的紅、黃、藍、黑色的彩色筆,就可以讓孩子玩上好久。這樣的設計非常貼近幼兒,使用有限的顏色與基本的形狀,讓孩子不用擔心自己畫的色彩或形狀是否寫實的問題,沒有對與錯,單純享受塗鴉的樂趣!
書封的折書口還貼心附上不同大小的圓形鏤空模板,孩子可以用這一頁當書籤,而追求完美的孩子,也可以用它來畫出完美的圓形。這本書也很適合用來進行集體創作:老師可以在桌上或地上鋪上一大張紙,讓孩子們一起在紙上用紅、黃、藍、黑,畫上各式各樣的點點和線條。參考塗鴉書上的點子,讓孩子在圓點中間塗鴉、在圓點四周塗鴉、在點點和點點之間畫上各種路徑與線條,這結果會是一張色彩鮮豔的漂亮大海報,可以用來裝點教室牆面或佈告欄。
這套塗鴉書也很適合在讀完《小黃點》、《小黃點大冒險》和《點點玩聲音》等繪本之後,用來作為遊戲活動。《點點愛塗鴉》和《點點玩創意》的無限可能,等待你來發掘!


專家推薦
李靜芳(國立彰化師範大學美術學系專任副教授)
互動性、遊戲性、親和性和共享性,一直是著名的法國插畫家赫威.托雷希望在他書中帶給孩子們的感受。他透過這些書中特質,啟發兒童的創造力、想像力與美感。塗鴉書的遊戲中,有連結延伸、穿梭迂迴、融合重疊、自由律動等;時而有規矩,時可任性而為。孩子們是色彩與造型的魔術師,讓我們期待他們精彩的塗鴉秀吧!

呂燕卿(國立清華大學藝術與設計學系兼任教授)
幼童能專注於自己的感官,引導知覺、觸覺、動覺、平衡覺。循序漸進地運筆,從初探、大小、漸進,玩創意的變化,並探索彩色素材。

林千鈴(蘇荷兒童美術館館長)
美學啓蒙,就從赫威.托雷的「點」,藝術最簡單、最基本的單位開始。在他的設想和導引下,我們自己可以開創出千變萬化的圖像變化。他把驚人的想像力傳遞給孩子,也感染了我們。赫威托雷帶來了最不可思議的藝術教導方式,有遊戲的樂趣、探索的好奇、互動的美好,值得讚嘆的是,他的教育精神是現代的,表達是自由的,而他的手法更是高妙的。

林平(臺北市立美術館館長)
成年人的引導是兒童認知、學習與成長的關鍵力。這套書為我們找到了許多好方法,動手操作、循序漸進、反覆強化、親子參與都是要訣。幫你的孩子準備顏料與罩衫,用小指頭趕快行動吧!

卓淑敏(國立臺東大學美術產業學系專任副教授)
順著字裡行間的引導,循序漸進的探索、透過畫面上豐富的情境創作,啟發了我們在旅途中的驚喜發現,並深刻且不間斷地連結到我們的生活、觸及生命經驗。

范睿榛(國立臺北教育大學幼兒與家庭教育學系專任助理教授)
激發孩子透過視覺,且藉由遊戲表現創意的思維。運用三原色的圓點為開場,引導孩子的視覺以跳躍的方式尋找同顏色的圓點、協助孩子學習色彩的歸類、更以不同造型的線為媒介串聯起豐富的畫面。圓點百變誘發孩子,不斷地以圓為想像再來個千變萬化,透過圓與線,揮灑著仙女棒般炫燦的圖案。
(推薦按姓氏筆畫排序)


詳細資料
作者/赫威.托雷
譯者/周婉湘
適讀年齡/2歲-6歲
出版時間/2020/04
出版社/上誼
產品條碼/4713482016259
裝訂/平裝書
印刷方式/全彩
語言/繁體中文,無注音
頁數/140頁
規格尺寸/27×1.8x22cm
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