Name: 企鵝演奏會
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企鵝演奏會

第46屆金鼎獎「兒童及少年圖書獎｣優良出版品推薦
入圍2022台北國際書展大獎
入圍2021Openbook年度好書

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榮獲<第46屆金鼎獎的兒童及少年圖書獎>優良出版品
從陌生到認同，從好奇到喜歡……
企鵝與保育員的友誼進行曲，真情演奏中！
上百隻活潑孩子氣的企鵝，
一位搭乘紅色直升機而來的保育員，
在冰天雪地的南極，會發展出什麼故事呢？
從一開始的陌生疏離，到一支口風琴的吹奏，
一黑一白的琴鍵，像極了企鵝，
拉近了企鵝們與保育員的距離，隨著琴聲，
友誼也逐漸發酵、和諧、歡喜的演奏中……

某天，企鵝們偷拿走了口風琴，
像孩子般好奇的玩耍，卻不小心弄壞了。
少了口風琴，企鵝與保育員擔心彼此的感受，
會不會因此就不喜歡、不想親近對方了呢？

一段無法用言語溝通的友誼，
依然能傳達出在乎對方的關愛與心意！
一本設計味十足、具國際風采的繪本
全書黑、白、紅、藍的簡單用色，設計風格強烈的構圖手法，把冷冽藍白的南極大地，孩子氣的黑白企鵝，以及保育員的紅色形象，描繪得栩栩如生，讓人如臨其境。故事中，靠著一黑一白的口風琴，像極了企鵝身上顏色的「相似物」作為媒介，讓這段友誼展開良性的互動，跟著他們開心唱和，跟著他們熟悉彼此，卻也在企鵝不小心弄壞它時，讓他們換位思考對方在自己內心的重要性。

企鵝與保育員，即使言語無法溝通，依然能超越種族，找到方法傳達愛！結局企鵝排成一排好長、好長的琴鍵，黑白正面與背面的位置排列，就像口風琴的位置一模一樣，牠們拍打著肚子演奏，像似在告訴離開的保育員，是認同，是喜歡，也是期待彼此的再相見，讓故事讀著、讀著，充滿許多延續的想像空間。

這個訴說企鵝與保育員的友誼故事，當中還藏了驚喜小彩蛋，一隻尾巴有愛心斑紋的小企鵝，身形小小的，出現在每個畫面當中，眼光常常望向保育員，讓單向的關係變成雙向的互動，也等待小讀者睜大眼睛尋找牠在哪裡，為故事增添另一番視覺辨識的閱讀樂趣。

內容試閱

作者介紹
陳彥伶
美國紐約普瑞特藝術學院視覺傳達設計碩士。喜歡老鼠、喜歡書、更喜歡假日悠閒的午後。作品曾獲得兒童文學牧笛獎、信誼幼兒文學獎。著作《天氣一百問》入選金鼎獎優良推薦讀物。FB粉絲專頁：老鼠愛說話。

作者的話
超越種族的愛與溝通陳彥伶
「即使言語無法溝通，我們都能找到方法傳達愛。」《企鵝演奏會》便是以這句話為出發點。愛的種類有很多，愛的方法也有千千萬萬，即使是一點點，也希望能傳達出愛的萬種面向中的一小面。

對於怎麼創作這個故事，我無法很明確的說明，有時我會在腦海裡記錄下在意的話語、詞彙或角色，然後某一天，我會將他們串在一起，想像著如果一黑一白的「企鵝」看到「鋼琴」一定會很喜歡，因為沒有什麼比跟同類相處更舒服的事。但又想著，很多朋友也不是在一開始就能喜歡上對方，甚至覺得自己跟對方真是「太不一樣」了，「保育員」就是這樣登場的。就這樣，點跟點之間，慢慢連成線，用線框出了我想描繪的面，呈現出我所能表達的世界。

致力成為圖畫書作家是一場持久戰，前方總是灰濛濛一片，而我也總是在放棄、猶豫、不甘心跟努力裡打轉。能將就走著，多半是因為家人，他們的信念像漆黑的公路上，唯一能引導我的反光漆，讓我這台邊走還會邊發出噹啷噹啷的小車車，能相信自己，或許是走在一條可以通行的道路上。

評審的話
學習換位思考的良性互動
吳幸玲文化大學社會福利學系及輔仁大學兒童與家庭學系兼任副教授
《企鵝演奏會》是敘述一位保育員和一群企鵝之間逐漸建立關係的歷程。保育員初到南極，因為不了解企鵝的習性而無法融入牠們，他孤單的吹奏口風琴，竟引發企鵝的好奇關注，進而展開良性的互動。故事說得完整，情節鋪陳流暢、合乎情理。

保育員和企鵝之間的關係轉化，一如人與人之間互動的開啟，因為初時的陌生感、不熟悉彼此，態度自然有所保留，都需要經歷相互觀察和調適的過程。一開始，保育員積極的想融入企鵝群體，他模仿企鵝走路的動作，嘗試拿磷蝦和小魚接近企鵝，都未能奏效。保育員無計可施，獨自吹起了口風琴，卻因而引起企鵝們的好奇心，主動接近並觀望。口風琴的聲音帶動企鵝開心的和聲，也逐漸拉近彼此心的距離……

一天，企鵝偷偷的拿走口風琴，努力對它示好，牠們拍打它，再餵食它，還帶著它跳入海裡游泳，企鵝的行徑像極了孩子的行為，因為好奇而愛玩；最後一片片琴鍵漂在海面上，企鵝又像做錯事的孩子，擔心弄壞了保育員的愛物，保育員會不喜歡牠們嗎？另一方面，保育員也擔心起來，少了口風琴，企鵝還願意與他互動嗎？他們都因為在乎彼此的感受，而學著換位思考，關心對方的想法和心意。

終於，到了分離的時刻，保育員從直升機上往下看，發現企鵝排成一列好長好長的琴鍵，像是在演奏口風琴似的—這個意象很有意思，似乎預告這段萌生的美好關係還有各種延續發展的可能。

故事的畫面構圖十分傑出，巧妙運用黑、白、藍、紅四種簡單的色彩，營造出南極特有的寧靜氛圍，以及純淨的空間與視野。保育員和企鵝的形貌、姿態、動作、表情，都很吸引人。畫面中，一隻尾巴有著愛心斑紋的小企鵝，時不時的出現在保育員的身邊，他們從一開始的陌生、好奇，逐漸產生認同、喜歡的互動情感，就這麼微妙的串連起來，細細品味圖像，更增添視覺辨識與尋找的閱讀樂趣。作者選擇以口風琴作為媒介，一黑一白的琴鍵與企鵝身上的顏色相互呼應，也讓人會心一笑！整體而言，圖文契合，演繹恰如其分，結局開放有驚喜感，是一部好看、好讀的作品。

得獎紀錄

第32屆信誼幼兒文學獎「圖畫書創作獎評審委員推薦獎」
獲得第46屆金鼎獎「兒童及少年圖書獎｣優良出版品推薦
入圍2022台北國際書展大獎
入圍2021Openbook年度好書