【第32屆文學獎推薦】企鵝演奏會

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Description
從陌生到認同,從好奇到喜歡……
企鵝與保育員的友誼進行曲,真情演奏中!

上百隻活潑孩子氣的企鵝,
一位搭乘紅色直升機而來的保育員,
在冰天雪地的南極,會發展出什麼故事呢?
從一開始的陌生疏離,到一支口風琴的吹奏,
一黑一白的琴鍵,像極了企鵝,
拉近了企鵝們與保育員的距離,隨著琴聲,
友誼也逐漸發酵、和諧、歡喜的演奏中……

某天,企鵝們偷拿走了口風琴,
像孩子般好奇的玩耍,卻不小心弄壞了。
少了口風琴,企鵝與保育員擔心彼此的感受,
會不會因此就不喜歡、不想親近對方了呢?

一段無法用言語溝通的友誼,
依然能傳達出在乎對方的關愛與心意!
榮獲第32屆信誼幼兒文學獎「圖畫書創作獎評審委員推薦獎」
一本設計味十足、具國際風采的繪本

全書黑、白、紅、藍的簡單用色,設計風格強烈的構圖手法,把冷冽藍白的南極大地,孩子氣的黑白企鵝,以及保育員的紅色形象,描繪得栩栩如生,讓人如臨其境。故事中,靠著一黑一白的口風琴,像極了企鵝身上顏色的「相似物」作為媒介,讓這段友誼展開良性的互動,跟著他們開心唱和,跟著他們熟悉彼此,卻也在企鵝不小心弄壞它時,讓他們換位思考對方在自己內心的重要性。

企鵝與保育員,即使言語無法溝通,依然能超越種族,找到方法傳達愛!結局企鵝排成一排好長、好長的琴鍵,黑白正面與背面的位置排列,就像口風琴的位置一模一樣,牠們拍打著肚子演奏,像似在告訴離開的保育員,是認同,是喜歡,也是期待彼此的再相見,讓故事讀著、讀著,充滿許多延續的想像空間。

這個訴說企鵝與保育員的友誼故事,當中還藏了驚喜小彩蛋,一隻尾巴有愛心斑紋的小企鵝,身形小小的,出現在每個畫面當中,眼光常常望向保育員,讓單向的關係變成雙向的互動,也等待小讀者睜大眼睛尋找牠在哪裡,為故事增添另一番視覺辨識的閱讀樂趣。


內容試閱



作者介紹
陳彥伶
美國紐約普瑞特藝術學院視覺傳達設計碩士。喜歡老鼠、喜歡書、更喜歡假日悠閒的午後。作品曾獲得兒童文學牧笛獎、信誼幼兒文學獎。著作《天氣一百問》入選金鼎獎優良推薦讀物。FB粉絲專頁:老鼠愛說話。


作者的話
超越種族的愛與溝通 陳彥伶
「即使言語無法溝通,我們都能找到方法傳達愛。」《企鵝演奏會》便是以這句話為出發點。愛的種類有很多,愛的方法也有千千萬萬,即使是一點點,也希望能傳達出愛的萬種面向中的一小面。

對於怎麼創作這個故事,我無法很明確的說明,有時我會在腦海裡記錄下在意的話語、詞彙或角色,然後某一天,我會將他們串在一起,想像著如果一黑一白的「企鵝」看到「鋼琴」一定會很喜歡,因為沒有什麼比跟同類相處更舒服的事。但又想著,很多朋友也不是在一開始就能喜歡上對方,甚至覺得自己跟對方真是「太不一樣」了,「保育員」就是這樣登場的。就這樣,點跟點之間,慢慢連成線,用線框出了我想描繪的面,呈現出我所能表達的世界。

致力成為圖畫書作家是一場持久戰,前方總是灰濛濛一片,而我也總是在放棄、猶豫、不甘心跟努力裡打轉。能將就走著,多半是因為家人,他們的信念像漆黑的公路上,唯一能引導我的反光漆,讓我這台邊走還會邊發出噹啷噹啷的小車車,能相信自己,或許是走在一條可以通行的道路上。


評審的話
學習換位思考的良性互動
吳幸玲 文化大學社會福利學系及輔仁大學兒童與家庭學系兼任副教授

《企鵝演奏會》是敘述一位保育員和一群企鵝之間逐漸建立關係的歷程。保育員初到南極,因為不了解企鵝的習性而無法融入牠們,他孤單的吹奏口風琴,竟引發企鵝的好奇關注,進而展開良性的互動。故事說得完整,情節鋪陳流暢、合乎情理。

保育員和企鵝之間的關係轉化,一如人與人之間互動的開啟,因為初時的陌生感、不熟悉彼此,態度自然有所保留,都需要經歷相互觀察和調適的過程。一開始,保育員積極的想融入企鵝群體,他模仿企鵝走路的動作,嘗試拿磷蝦和小魚接近企鵝,都未能奏效。保育員無計可施,獨自吹起了口風琴,卻因而引起企鵝們的好奇心,主動接近並觀望。口風琴的聲音帶動企鵝開心的和聲,也逐漸拉近彼此心的距離……

一天,企鵝偷偷的拿走口風琴,努力對它示好,牠們拍打它,再餵食它,還帶著它跳入海裡游泳,企鵝的行徑像極了孩子的行為,因為好奇而愛玩;最後一片片琴鍵漂在海面上,企鵝又像做錯事的孩子,擔心弄壞了保育員的愛物,保育員會不喜歡牠們嗎?另一方面,保育員也擔心起來,少了口風琴,企鵝還願意與他互動嗎?他們都因為在乎彼此的感受,而學著換位思考,關心對方的想法和心意。

終於,到了分離的時刻,保育員從直升機上往下看,發現企鵝排成一列好長好長的琴鍵,像是在演奏口風琴似的—這個意象很有意思,似乎預告這段萌生的美好關係還有各種延續發展的可能。

故事的畫面構圖十分傑出,巧妙運用黑、白、藍、紅四種簡單的色彩,營造出南極特有的寧靜氛圍,以及純淨的空間與視野。保育員和企鵝的形貌、姿態、動作、表情,都很吸引人。畫面中,一隻尾巴有著愛心斑紋的小企鵝,時不時的出現在保育員的身邊,他們從一開始的陌生、好奇,逐漸產生認同、喜歡的互動情感,就這麼微妙的串連起來,細細品味圖像,更增添視覺辨識與尋找的閱讀樂趣。作者選擇以口風琴作為媒介,一黑一白的琴鍵與企鵝身上的顏色相互呼應,也讓人會心一笑!整體而言,圖文契合,演繹恰如其分,結局開放有驚喜感,是一部好看、好讀的作品。


詳細資料
作者/陳彥伶
繪者/陳彥伶
適讀年齡/3-8歲
出版時間/2021/04
出版社/信誼
產品條碼/9789861616360
裝訂/精裝書
印刷方式/彩色印刷
語言/繁體中文,有注音
頁數/48頁
規格尺寸/25x25cm
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