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My Favorite Movement Rhymes-最受喜愛的英文動作謠(掃QR Code線上聽)

My Favorite Movement Rhymes-最受喜愛的英文動作謠(掃QR Code線上聽)

跟著動感節奏,玩唱英文動作謠!彎彎腰,轉個圈,從頭動到腳……盡情伸展肢體,動出英語力與滿滿活力!


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Description
跟著動感節奏,玩唱英文動作謠!
彎彎腰,轉個圈,從頭動到腳……
盡情伸展肢體,動出英語力與滿滿活力!



玩唱歌謠是讓孩子初接觸英文、建立語感的最佳入門。以琅琅上口的音韻旋律、活潑輕快的節奏,配合簡單具有動作性的歌詞,和孩子一起跟讀唱跳,自然而然就能理解動作和字彙的連結,提升對英文音韻的熟悉感與敏銳度。

本書精選12首耳熟能詳的英文歌謠,發展多樣的肢體玩法,孩子可以自己挑戰,也可以和爸媽、好朋友共玩合作,像是跟著〈Teddy Bear〉做暖身操,伸展全身肌肉,啟動唱跳活力;在〈Find a Foot〉中,靠單腳跳、跳、跳,找朋友一起完成動作;〈One, Two, Buckle My Shoe〉加入了道具操作,更能提升孩子的肢體協調與控制力……。

全書集結了多位畫家配圖,畫風多元豐富,且每首歌謠皆附有動作玩法說明與中文歌詞,讓孩子唱得開心,玩得更盡興!

隨書附贈線上聽QR Code,
享受隨時玩唱歌謠的樂趣!

每首韻律活潑的歌謠,皆由專業外師與孩子一同合唱錄製,自然道地的英文發音,讓孩子盡情靈活肢體的同時,也能感受不同語言的音韻趣味。隨書掃描QR Code,就能隨時隨地播放歌謠,享受源源不絕的唱跳能量!


曲目
01 Teddy Bear
02 Sometimes I Am Tall
03 Here Are My Eyes
04 This Is the Way We Wash Our Hands
05 I’m a Little Teapot
06 Where Is Thumbkin?
07 Head and Shoulders
08 Open, Shut Them
09 Five Little Monkeys
10 Find a Foot
11 One, Two, Buckle My Shoe
12 Number One, Touch Your Tongue


內容試閱



給爸媽的話
律動有助孩子建構英語基礎
文/潘和(幼兒教育讀寫發展專家)


音樂具共通性,縮短學習間隔
對初學英語的孩子來說,音樂是最好的起始點,因為它「無國界」。2019年,哈佛大學心理學家梅爾(Mehr)透過研究找到了音樂的共通性──所有的文化都創作音樂,相同類型的音樂,在類似的情境和行為中被詮釋,聽者也會產生相似的感受。因此,透過音樂學習新語言非常合適,因為相近的感受能讓孩子產生熟悉感,克服對陌生語言的恐懼。

節奏結合韻律,培養聲韻覺識
音樂中,輕快好聽的兒歌最適合孩子學英語,唱唱跳跳的愉悅感,有助於孩子擁有積極的學習態度。兒歌的主題豐富多元、貼近生活,孩子能熟悉日常用語,並在生活中自然應用;兒歌的歌詞押韻,富節奏感、重複性高,能訓練孩子聽辨字音、培養「聲韻覺識」(Phonological Awareness),由於英語是字母拼音的語言,這項能力是讀寫發展必備的基礎。

肢體搭配語言,強化記憶理解
這本動作謠的特色,是讓孩子透過肢體律動來有效理解歌詞、加深對語言的記憶。12首曲目除了可以認識「身體部位」,例如頭、軀幹、四肢、五官,也能練習各種「大、小肌肉的肢體動作」,像是單腳跳(Find a Foot),或是手指彎曲(Where Is Thumbkin?)。另外,一些日常事物和概念如玩具、動物、數字等,也可以透過這些歌謠習得。

每首歌都可以搭配動作,適合用心理學家阿士爾的「肢體反應教學法」(Total Physical Response, TPR),讓孩子將動作(右腦)跟語言(左腦)連結,強化他們的學習。舉例來說,學習動作的英語,可以玩「老師說」(Simon Says),一個指令、一個動作,或 「比手畫腳」比動作、猜意思;學習數字的英語,可以玩「跳躍數字」(Number Hopscotch),聽數字、跳到相對應的格子裡。在孩子還不熟悉歌詞前,可以多示範、讓孩子跟著做;當孩子理解歌詞後,鼓勵他們邊說邊做,或一個人說、其他人做,更多的參與和練習,能幫助孩子從中建立自信。

喜愛和興趣是持續學習語言的動力。這本動作謠,讓孩子透過不同類型的兒歌音樂,打好英語基礎,在唱跳中快樂學習,自然的愛上英語!


詳細資料
作者/溫碧珠、張麗雪
繪者/林小杯、楊雅惠、何耘之、蘇阿麗、邱千容、崔麗君
適讀年齡/3-8歲
出版時間/2024/06
出版社/信誼
產品條碼/9789861617428
裝訂/精裝書
印刷方式/全彩
語言/繁體中文,無注音
頁數/36頁
規格尺寸/21.5x23cm
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