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兒童渴望和別人一起玩,這是社會性萌芽的開始。由於孩子和玩伴一起遊戲時,他必須學習和別人溝通,而在溝通的過程中學習分享、輪流、等待、遵守規則等社會行為。這個階段的小孩也特別喜歡發問,喜歡具冒險性、刺樂性的遊戲,他們的世界也由想像世界進入知識探索的世界。