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育兒新知 育兒新知

玩出好心情— 促進孩子的認知能力

提升邏輯思考與解決問題的能力

跳跳小兔此款遊戲中,兔子移動的方式類似「跳棋遊戲」,必須想辦法借用別的棋子(其他動物-蘑菇、狐狸、其他小兔子)當作助力,設法讓所有的小兔子跳進樹洞並完成任務,來提升孩子的策略規劃、邏輯思考與解決問題的能力。

邊讀邊找— 提升孩子的觀察力!

【動動腦玩視覺遊戲】誰吃掉了?+藏在誰那兒呢?

別小看孩子的視覺辨識小遊戲,來找找不一樣提升觀察力!
全書色彩鮮豔、極富童趣,充滿了五味太郎獨特創意的設計與幽默趣味,
孩子不但可以從書中玩玩「找一找」的遊戲,能獲得顏色、形狀以及視覺辨識能力。

趣味的圖畫書 讓孩子動動腦

《藏在誰那兒呢?》
鱷魚的牙齒讓你想到什麼呢?公雞的紅雞冠讓你想到什麼呢?
五味太郎每次看到鱷魚的牙齒,就忍不住想到牙刷,
他將這一個小小的想像加以發揮,成就了《藏在誰那兒呢?》
一張張的圖畫巧妙的鑲入被藏的物品,連大人看了都忍不住發出會心的微笑!
這本書的句型相當簡單,每翻一頁就以一個問句來挑戰小朋友的觀察力,
讓小朋友在不同的動物或人身上,找到那些被藏起來的東西。

培養孩子視覺辨識能力


《誰吃掉了?》
「荷包蛋被誰吃掉了?」「櫻桃被誰吃掉了?」
每頁以一個簡單的問句挑戰孩子的觀察力,
讓孩子玩視覺辨識的遊戲,被吃的東西和吃它的人或動物自然融合在一起,增加了閱讀的趣味。
讓孩子可以運用觀察力、動動腦筋,找到那些被吃掉的東西。

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