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好好讀小學堂系列是專為5-10歲孩子量身訂做的文字書,以簡易故事主題輕鬆入門,奠定孩子中文閱讀的基礎。這個時期的孩子,識字量與閱讀功力將大幅提升,從原本圖畫書類的「圖像閱讀」,漸漸進入以文字為主、圖像為輔的「文字閱讀」。在文字閱讀中,孩子要學會獨立閱讀,以及掌握文字的閱讀方式,才能領會文本中所要表現的內容與意涵,從中豐富絕妙的想像力、累積紮實的語文力、訓練抽象思考、邏輯推理等綜合閱讀實力。
還在煩惱如何為小學生選書嗎?你家孩子看到文字書就想逃嗎?
要如何選擇,才能真的讓孩子「讀得下去」呢?
5位專業閱讀推廣老師聯合推薦【小學生必讀橋梁書】,不說深奧概念的橋梁書,從「生活有感有興趣」的主題入手,為不同類型的孩子挑選適合的書。以圖為橋引起閱讀興趣,搭建穩健的學習鷹架,從中培養語文思辨力,閱讀能力升級不卡關。為未來寫作想像力打下基礎!
親子教養作家 / 閱讀推廣人
在我15年執教生涯當中,有無數個因愛上閱讀而在讀書寫作、甚至成績上脫胎換骨的例子。然而,要如何讓孩子從繪本進展到純文字書籍?除了父母的陪伴,選書也是非常重要的一環。
初識字的孩子需要淺顯易懂、字數不至於造成壓力、但是文體多元的閱讀題材。信誼的「好好讀小學堂」系列,每一本大約在三~八千字之間,以可愛的動物、小朋友為主角,配合活潑豐富的劇情,闡述適合孩子的道理,讓孩子愛上閱讀、學習詞彙與句型,增進文字能力,進而激發寫作欲望、從閱讀中得到豐富的創造力,是橋樑書的絕佳選擇!
台北市萬興國小圖書館老師 /
中小學圖書館委員會主任委員
如何選擇和閱讀橋梁書呢?把握「三有三不」的原則,三有就是「有感、有趣、有力」,選擇能連結孩子生活經驗的、充滿想像力和幽默感、符合孩子閱讀能力的橋梁書;三不則是「不著急、不比較、不設限」,不必著急擔心孩子的理解力,讓他享受探索的樂趣,不和兄弟姐妹或是同學們比較,續航力遠比一時的好表現更加重要,不限制閱讀的次數,反覆閱讀就會進階到更高層次的閱讀。
完整閱讀台北市長春國小教師 /
107年度教育部閱讀推手
在教學準備的過程中,繪本與橋梁書一直都是我的好幫手,因為它們是提供豐富主題的最佳素材,以《誰要零鴨蛋》為例,裡面有許多逗趣的校園生活情節,孩子很容易產生共鳴,可以把希望向學生宣導的正確觀念,順其自然地融入於其中。另外,《糞金龜的成長日記》也是很受學生們喜愛的書籍,除了可以學習與朋友的相處之道,還可以同時認識昆蟲生態。認識校園常見的動植物,對於國小低年級的生活領域學習是很重要的一環。
在寫作課程時,很多學生常對著稿紙發愁,這時候橋梁書就是最佳學習媒材。透過書中孩子們熟悉的校園生活,再加上一些學生自己的生活背景,很容易就可以透過仿作,轉化為自己版本的作品。因此,在低、中年段多閱讀橋梁書,會有一舉多得的效果呢!
新北市海山國小教師 /
108年度教育部閱讀推手
對孩子們來說,生活是有趣、有創意,且充滿挑戰的。孩子閱讀橋梁書時,可以藉由書中角色的行為,找到身邊相對應的人事物,發出會心的一笑,然而,閱讀最有趣的,除了引發生活的共鳴,還有啟發創意的想像。
《大聲公》裡的吳達生,不突出、也不特別,但只要找到一個值得被看見的點,孩子就從中獲得自我認同與肯定;當彼此意見不同時,我們也可以像《雞同鴨講辯論會》裡的黑羽土雞那樣,來一場正反兩方的辯論會,找到理性溝通的好方法。 生活或許重複、或許一成不變,但經由閱讀,我們可以與孩子們一起,乘著文字的翅膀,透過孩子們清澈的眼眸,看看這個有趣的世界。
私立再興小學中文研究教師 /
中小學圖書館委員會副主任委員
威爾遜曾說:「書籍—通過心靈觀察世界的視窗。住宅裡沒有書,猶如房間裡沒有窗戶。」,而如何【引領低年級學童進入充滿想像的文字世界,我想【輕薄的「橋梁書」應是最適合的讀本。 《壹圓銅板流浪記》以「童話」為體,一枚懷抱夢想的壹圓硬幣,在顛沛流離的歲月後尋得自我的價值,《親愛的快樂先生》則以書信體與孩子討論「快樂」這個主題,讓我們理解男孩面對成長與生活時衍生的煩憂,且看「快樂先生」如何以他睿智的言語,引導小男孩去敏覺生活中的事物。 【小學生必讀橋梁書套書】讓小讀者不但能欣賞到一篇篇充滿創意與想像的故事,更可以預知成長歷程中可能遭遇的困境與抉擇,並從主角的身上,學習如何睿智的面對這些成長的課題。
完整閱讀資深媒體人、親職教育專家、兒童閱讀與寫作老師、知名部落客。創辦「媽媽PLAY親子聚會」及「陳安儀多元寫作班」。著有《分數之外的選擇-陳安儀的教育實驗手記》。
閱讀橋梁書幫孩子睿智解決成長課題
同儕相處、課業壓力、校園霸凌位居小學生煩惱排名的前三名,家長要如何透過對話發現孩子所擔心的問題,並協助孩子順利化解呢?
此次陳安儀老師將分享最實用的親子聊天術,帶領家長如何讓孩子透過閱讀橋梁書,學習聰明面對成長課題,疏通不安的情緒,讓家成為孩子最安全的堡壘!
2023/07/8(六)
21:00開始(約60分鐘)
大家好,我是人稱「鬼才」童話作家林哲璋,我創作的寵物功夫系列已經來到第三集,《寵物功夫學校》系列,除了介紹動物教給我們的武功,褒揚自然界動物對人類的貢獻,更將眼光提升到「整個生物界」。我用「章回體」的書寫特色,在每回故事的高潮迭起處,埋下了「欲知結果,請看下回分解」的伏筆,勾引小讀者的心癢癢的,等不及翻到下一章節一看究竟……
完整閱讀5-10歲是影響孩子未來閱讀習慣的關鍵時期。精選作文力必備多文文體。邀請小野、林哲璋、管家琪、張哲銘等名家,帶孩子從三千字一本的短篇開始,延伸至上萬字的讀本。透過圖文畫面感聯想,為孩子累積紮實的語文力、訓練抽象思考、邏輯推理等綜合閱讀實力,輕鬆打造作文力。
專為5-10歲低中年級孩子設計,字體大、有注音、行距大,是最適合銜接繪本與文字書的橋樑讀物。
本套書結合四類型文體「章回體、日記體、寓言體、散文體」,爸爸媽媽如果能引導孩子一起閱讀、討論故事劇情。相信孩子會更愛上閱讀,從中獲得自信與成就感,培養快樂閱讀習慣、增進學習力、寫作力!
上小學的大孩子,他們渴望有一個屬於自己的世界可以獨處,這時就是他們告別童話,開始閱讀幻想小說的最好契機了。好的幻想小說能全面釋放孩子的想像力,幫助他們處理成長過程中必須面對的內心衝突,它不僅是孩子的自我發現之旅,更是孩子演練內心衝突的一個舞臺。